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Trailer do filme "Geração Roubada - Rabbit-Proof Fence"

 

I

O tema Geração roubada e assimilacionismo é um tema não muito conhecido em Portugal, pelo menos eu não conhecia, só a partir da visualização deste filme é que fiquei a conhecer.
 Geração roubada são as crianças aborígenes retiradas aos milhares e de maneira brutal e impiedosa às respectivas famílias durante o século que vai de 1869 até 1969

Foi instituído nesta época o cargo de Protetor-Chefe dos Aborígines. Este, era responsável pelo “bem-estar” dos nativos, podendo selecionar quais crianças desta população seriam retiradas de suas famílias e levadas aos “centros educacionais”, para aprenderem a viver como brancos.

Tais “centros” eram, na realidade, campos de concentração de aborígines, nos quais as crianças eram obrigadas a abandonar seus idiomas e costumes tradicionais, e assumirem uma orfandade. Passado este estágio, eram então, catequizadas e ensinadas a trabalhos da mais baixa qualificação: para os rapazes trabalhos agrícolas ou manuais urbanos, para as moças prendas domésticas.

As crianças aborígines eram tratadas como objectos, em vez de serem tratadas como seres humanos com direito a uma família, muitas destas crianças nem sequer voltaram a ver os pais enquanto outras como nos mostra este filme lutaram e voltaram a ver a família, mas a saga continuou por mais anos.

Acho que todas as etnias e todos os cidadãos deveriam ser tratados de igual maneira e não como os "outros" , os aborígenes caçavam e até disso foram afastados, existia uma cerca que limitava a zona de cada povo e não podiam atravessar.
Mas para contrariar isso, temos o exemplo destas pequenas 3 jovens que fazem de tudo para voltar a ver a sua família.
É um incentivo de que quando se quer muito uma coisa conseguimos ter apesar de todo o sofrimento causado até lá. É triste também saber que a própria igreja se uniu para tirar as crianças das famílias.
Hoje em dia, em Portugal, acho que não existem casos destes, existe sim a exploração infantil, no entanto as crianças normalmente estão com os pais e são mesmo esses os culpados por essa causa.
Este é um filme bastante forte de se ver , custa a querer que isto possa acontecer mas é a nossa realidade infelizmente, o mundo devia ser igual para todos e é o próprio ser humano que faz com que isso não aconteça.

Rute Silva

Cultura Aborígene

Com uma rica herança cultural que inclui filosofias religiosas, arte e conhecimentos náuticos e de navegação, os aborígenes australianos viviam da caça, colhiam frutos, pescavam e domesticavam uma espécie de cães selvagens. Com a chegada e instalação dos primeiros europeus, holandeses e depois ingleses, a sua vida foi sofrendo modificações e pressões até que, em 1770, os ingleses reclamaram a posse da metade leste do continente pondo em causa a soberania de 250 diferentes grupos de língua e cultura diferentes. 
Alguns aborígenes estabeleceram contacto com os colonizadores, criaram laços que lhes permitiram conservar a sua terra e os seus recursos, levados pela curiosidade cultural, para além de um desejo de sobrevivência. Muitos foram mesmo voluntariamente contratados como pastores e utilizados como um recurso humano indispensável, barato e servil. 
 Atualmente, os aborígenes constituem cerca de 2% da população total da Austrália e continuam a sofrer discriminações e a passar dificuldades apesar das leis que os defendem.
 A população aborígene conheceu, nos últimos anos, uma espécie de renascimento relativamente às suas origens, cultura e tradições que se tem revelado sobretudo através de notáveis produções artísticas que têm suscitado elevados níveis de autoestima, para além do interesse internacional.


Saber mais em : http://www.infopedia.pt/$aborigenes-australianos

 

Quando falamos de Gerações Roubadas, podemos considerar que é um tema que nos leva a pensar nas mais terríveis situações feitas por seres humanos a outros seres humanos. Este caso não é muito conhecido nem muito falado na nossa sociedade, o que faz com que grande parte da população não tenha nenhum conhecimento sobre este grave problema, eu própria não tinha conhecimento, foi apenas quando visualizei o filme “Geração Roubada” , de Rabbit-Proof Fence, que tomei conhecimento desta fatalidade que aconteceu na Austrália.

Gerações roubadas é o termo utilizado para designar os filhos que eram descendentes de um pai ou mãe de cor e que eram retirados da sua família pela federação australiana, ou seja, pelo governo do estado, indo para campos de crianças onde eram orientadas por freiras, entre 1869 e 1969. Nesta época, foi instituído o cargo de Protetor-Chefe dos Aborígenes. Este era responsável pelo “bem-estar” dos nativos, podendo escolher quais as crianças de uma certa população que seriam retiradas das suas famílias e levadas para os “centros educacionais”, para aprenderem a viver como brancos. Contudo, estes “centros educacionais”, eram apenas campos de concentração de aborígenes, com o objetivo de retirar às crianças os seus idiomas e costumes. Desta forma, era-lhes ensinada uma forma de vida, os rapazes iam trabalhar para o campo e as raparigas seriam empregadas domésticas. Estas crianças eram tratadas como objetos, sendo que muitas delas não voltaram a ver os pais, enquanto outras lutaram e voltaram a ver a família.

 O filme “Geração Roubada”, conta-nos a história de três meninas Molly Craig, uma jovem australiana de 14 anos que, em 1931, ao lado de sua irmã Daisy, de 10 anos, e a sua prima Gracie, de 8 anos, que fogem de um campo do governo britânico da Austrália, criado para treinar mulheres aborígenes para serem empregadas domésticas. Molly guia a irmã e a prima por quase três mil quilômetros através do interior do país, à procura da cerca que o divide e que as permitiria voltar para a sua aldeia de origem, de onde foram tiradas dos braços das suas mães. Durante o filme elas são perseguidas pelos homens do terrível governador A. O. Neville, o qual não admite que as meninas não estejam de acordo com o ditado pela sabedoria branca e cristã.

Infelizmente, esta já foi a realidade de uma sociedade, injusta e maléfica. Apesar de não concordar em nada com esta atitude, penso que, na altura em que tudo isto se deu, os governadores achavam que esta seria a melhor atitude a tomar para que fosse criada uma sociedade igualitária, no sentido de serem todos iguais, ou seja, que todos os seres humanos fossem iguais, não havendo diferenciação de raças, de cor de pele e mesmo de costumes e tradições. Contudo, acho que esta atitude não é nada correta porque uma sociedade para ser igualitária não é necessário todos trabalharem e fazerem a mesma coisa, nem mesmo de sermos todos da mesma raça, da mesma cor e com as mesmas tradições e costumes, precisamos sim, é de nos respeitar uns aos outros, não arranjando conflitos e respeitando os seres diferentes. Porque se pensarmos bem, eles para nós são diferentes mas nós para eles é que somos diferentes. Só assim conseguimos ter uma sociedade em harmonia. Uma sociedade deve ser uma variedade de pessoas e culturas para que haja diversidade e curiosidade em aprender como vivem outras culturas, tornando assim o mundo menos monótono e mais interessante.

Filipa Meireles

O vídeo “Gerações Roubadas” retrata a história verídica de uma comunidade aborígene australiana, em que as crianças aborígenes, menores eram capturadas a mando do governo e levadas para acampamentos de freiras, controlados e vigiados, a muitos quilómetros de distância da localidade de onde eram as crianças levadas.

As crianças eram retiradas brutalmente das suas famílias e eram obrigadas a adaptar-se e a abandonarem as características das suas comunidades, nomeadamente: a língua, a maneira de vestir, de comer, etc.

As três últimas crianças que tinham sido retiradas das suas famílias decidiram lutar contra aquela realidade e fugiram. Conseguiram despistar o guarda que as seguia e conseguiram sobreviver fugidas e ocultadas com a ajuda de alguns habitantes que encontravam pelo caminho.

Não foram dias fáceis mas quase que conseguiam as três regressar à comunidade de onde tinham sido levadas. Contudo uma das crianças que não queria ir pelo mesmo caminho que as outras duas, seguiu outro caminho e foi descoberta e capturada, sendo levada novamente para o acampamento de onde havia fugido.

Embora tenha sido apanhada e soubesse onde estavam as outras duas crianças não as denunciou, tendo estas conseguido regressar ao acampamento apesar da distância, do estado do tempo e da carência de alimentos e de bebidas.

De regresso à comunidade as duas crianças conseguiram permanecer aí durante o resto da sua vida, tendo conseguido o que queriam que era: regressar à sua comunidade e preservar as características da mesma.

 

  • Qual a sua opinião sobre o tema das “Gerações roubadas”?

 

O tema das “Gerações Roubadas” é um assunto sensível que explora e retrata uma realidade que me era desconhecida e não deixa ninguém indiferente. Embora saiba que isto continua a acontecer e embora tente perceber que o objetivo do governo é promover a educação e o direito de igualdade destas crianças é muito difícil compreender a brutalidade e insensibilidade com que tiram aquelas crianças das suas famílias. Cada comunidade tem a sua maneira de se desenvolver e de se educar, não precisa que o governo lhes retire as suas crianças e as molde da maneira que quer, como é retratado no vídeo.

 

  •    Na sua opinião porque será que alguns australianos negam a ideias de ter havido gerações roubadas?

 

Na minha opinião muitos australianos negam ter havido “Gerações Roubadas” pois não conseguem acreditar que tamanha brutalidade tenha acontecido na Austrália sem que tivessem dado conta. Este facto mostra como estes “acampamentos” se encontravam escondidos e demonstra a maneira como as crianças eram moldadas e modificadas que os próprios australianos nem davam conta que eram diferentes.

 

  •  Na sua opinião que impacto terão tido estas políticas sob a comunidade aborígene australiana? E que efeitos terão tido sobre as crianças?

 

Estas políticas terão chocado e aterrorizado as comunidades aborígenes australianas pois temiam perder, a qualquer momento as suas crianças. Deste modo, as crianças viviam escondidas sempre com medo que as descobrissem e fossem retiradas das suas famílias.

 

  •  Qual pensa que é a situação da comunidade aborígene australiana hoje em dia? Haverá problemas (e quais) entre eles e o governo? O governo terá a responsabilidade de os ajudar? Porquê/porque não?

 

Atualmente, penso que as comunidades aborígenes já terão acordado com o governo algumas medidas rejeitando a ideia e a hipótese de as crianças lhes serem retiradas, contudo essas medidas poderiam ser substituídas pelo apoio do governo ao nível da educação dessa comunidade. Neste momento não estou atualizada em relação a situação desta comunidade e da relação que estabelece com o governo.

 

  •  Consegue imaginar/ pensar em casos da nossa própria sociedade que possam ser de alguma forma uma história semelhante?

 

Embora em contextos diferentes, atualmente, na minha sociedade também há situações nas quais as crianças são retiradas das suas famílias, contudo o contexto é bastante diferente. Hoje em dia, as crianças só são retiradas à família quando se encontram em perigo e só com ordem judicial, ao contrário do que acontecia nas sociedades aborígenes. 

 

Ana Brandão

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